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martes, 29 de junio de 2010

INTERGENERACIONALIDAD Y CINE: OBSERVANDO “UP”

El pasado 24 de Abril en la Sede Universitaria de Alicante, compartimos una Dinámica de Grupo Intergeneracional como iniciativa del Observatorio Mayores y Medios de Comunicación de la Universidad Permanente. La actividad buscaba la colaboración de personas de distintas edades en la investigación que ocupa al Observatorio sobre la imagen del mayor difundida por los medios de comunicación.

No es habitual que la presencia de personas mayores sea relevante en las películas más taquilleras. El curso pasado, y ante el singular tratamiento e impacto mediático de la película “El curioso caso de Benjamín Button”, hicimos una primera Dinámica en la que participaron personas, ajenas al Observatorio, de todas las edades.
Este curso repetimos la experiencia con UP.
Por primera vez en su historia, la Disney ha utilizado a una persona mayor como personaje protagonista. Además, al ser una película destinada al público infantil, permitía contar con la participación de los más pequeños.




UP llegó a España tras inaugurar la pasada edición del festival de Cannes. Su paso por taquilla funcionó mejor de lo previsto al ser la primera película Disney que se podía visionar en 3D. Por último recibió un sonoro espaldarazo en los Oscar de este año al ganar el de Mejor Banda Sonora y el de Mejor Película de Animación.
La enorme difusión alcanzada por la película es el germen que impulsa al Observatorio para reflexionar sobre el impacto que habrá causado entre tantos millones de espectadores. Up era un buen sujeto de estudio para que los consumidores de medios nos ofrecieran respuestas acerca de las sensaciones que la imagen difundida de los mayores les había provocado.



El punto de partida en UP muestra al señor Fredricksen como un anciano equivocado. El personaje vive en el pasado y no se adapta a los tiempos en los que vive. No encuentra su hueco entre la sociedad y por propia voluntad vive aislado en soledad. No da importancia al hecho de que sigue vivo y que su vida continúa. El viaje que emprende hacia la materialización de un sueño que perseguido durante toda la vida le hará cambiar su postura y ser consciente de lo erróneo de su planteamiento. Al final de la historia consigue su lugar en el presente, feliz por poder vivir de forma positiva durante el resto de sus días.

Sin entrar en detalles que destripen la historia, la película ofrece a ciertos mayores una reflexión muy seria: el pasado no puede condicionar nuestro presente y futuro.



Vivimos el hoy y, hasta que se acabe cuando se tenga que acabar, viviremos un mañana en el que nos espera agazapada la opción de volver a ser felices. Ahí está. Vivamos, sin miedo a los cambios, junto a todos los demás, descubriendo el estimulante mundo actual tan distinto del que nosotros conocimos. Sigue siendo nuestra vida; LA NUESTRA.
Disfrutemos de ella, explorando las posibilidades de las realidades actuales y aprovechando las ventajas de esos regalos que nos dejaron nuestras vivencias.
Si logramos la felicidad una vez... ¿porque desechar la posibilidad de encontrarla de nuevo?

Tras la proyección, los participantes en la Dinámica, a los que traslado mi más sincero agradecimiento, respondieron unos cuestionarios con preguntas concisas y sencillas. Los cuestionarios estaban adaptados a las distintas edades para que los niños entendieran las preguntas planteadas.


Al final de la experiencia tuvimos un pequeño coloquio en el que se escucharon las voces de los jóvenes junto a las opiniones de los mayores, de manera acorde.
Los datos extraídos con las conclusiones finales se muestran a continuación.



RESULTADOS DE LOS CUESTIONARIOS
DINAMICA DE GRUPO

LA IMAGEN DE LOS MAYORES EN LA PELÍCULA
“UP”



DATOS DE PARTICIPACIÓN

La dinámica de grupo obtiene datos objetivos que permitan definir y analizar el tratamiento otorgado a los personajes que representan a personas mayores en la película UP.
Unos cuestionarios recogen las ideas y la valoración de las sensaciones que la proyección de la película ha provocado en los voluntarios participantes. Su percepción acerca de la imagen que de los mayores difunde la obra, contribuye a la ampliación de los ámbitos mediáticos que el Observatorio Mayores y Medios de la Universidad Permanente está abordando en su investigación sobre cual es la realidad actual de nuestra presencia en los medios.

PARTICIPANTES VOLUNTARIOS
21 PERSONAS


EDAD SEXO

Menores de 50 años: 9 Hombres: 5 Mujeres: 4

Mayores de 50 años: 12 Hombres: 4 Mujeres: 8


ACERCA DE LA PELÍCULA Y EL MENSAJE/ IDEA QUE TRANSMITE

* Participantes que valoran de forma positiva la película:
-Menores y Mayores: SI 100%

* Consideran que forman parte del público objetivo de la película:
-Menores: SI 100%
-Mayores: SI 70% NO 30%

* Perciben que la narración tiene la intención de transmitir un mensaje/idea
Entienden ese mensaje
-Menores y Mayores: SI 100%

Valoran positivamente el contenido del mensaje
-Menores: SI 100%
-Mayores: SI 90% NS/NC: 10%

Piensan que la película es un canal adecuado para difundir ese mensaje
-Menores: SI 100%
-Mayores: SI 70% NS/NC: 10% NO 20%

ACERCA DEL PERSONAJE PROTAGONISTA
(Carl Fredricksen)

Hombre, mayor de 60 años, viudo que vive solo ,que goza de buena salud general aunque necesita ayudarse de un bastón para caminar y le resulta difícil subir escaleras, Siempre ha utilizado gafas. Cuida su aspecto físico y elige un vestuario que entiende adecuado a su edad y a su personalidad con el fin de pasar desapercibido sin llamar la atención

*La imagen del protagonista tiene un tratamiento positivo
Valoran su aspecto físico, su vestimenta, su forma de actuar, su lenguaje, sus gestos, sus reacciones y la coherencia de los objetivos que persigue
-Menores: SI 100%
-Mayores: SI 70% NO 30%

Señalan como rasgos negativos del personaje
-Menores: Acomodación, Conservador, Reacio a los cambios, Cascarrabias
-Mayores: Obstinación, Empecinamiento, Mal carácter, Anclado en el pasado, Sentimentaloide, Aislado, Rechazo de la actualidad, Introvertido

Señalan como rasgos positivos del personaje
-Menores: Soñador, Imaginativo, Fiel,
-Mayores: Fiel, Activo, Independiente, Acepta sus errores, Soñador, Vehemente, Capacidad de aprendizaje, Reflexivo, Tenaz

Piensan que la edad del personaje es una de las causas de sus conflictos,
-Menores: SI: 20% NO 80%
-Mayores: SI: 80% NO 20%

Piensan que la edad del personaje es una de las causas de sus aciertos
-Menores: SI: 10% NO 90%
-Mayores: SI: 50% NO 50%

*Valoran de forma positiva la evolución del personaje
-Menores y Mayores: SI 100%


ACERCA DEL PERSONAJE ANTAGONISTA
(Charles Muntz)

Hombre, mayor de 60 años, no conocemos su vida familiar pero aparentemente siempre ha estado solo. Se rodea de animales a los que domina para satisfacer su necesidad de liderazgo. La sociedad le ha tratado erróneamente acusándole de ser un investigador tramposo. Esa injusticia le ha llevado a un destierro voluntario en el que dedicarse a la búsqueda incansable de las pruebas que le devuelvan su honor y su lugar ante el mundo. Su aspecto y su vestimenta están cuidados. Vive como un aristócrata cómodamente en un entorno que ha creado personalmente para satisfacer su espíritu vital hedonista y sibarita. No tiene problemas de salud, es ágil, fuerte y no necesita ayudarse físicamente con ningún instrumento.

*La imagen del antagonista tiene un tratamiento positivo
Valoran su aspecto físico, su vestimenta, su forma de actuar, su lenguaje, sus gestos, sus reacciones y la coherencia de los objetivos que persigue
-Menores: SI 25% NO: 75%
-Mayores: SI 50% NO: 50%

Señalan como rasgos negativos del personaje
-Menores: Crueldad hacia los demás, Excesivo amor a la fama,
-Mayores: Necesidad de ser reconocido por la sociedad, Resentimiento, Mentiroso, Vengativo

Piensan que la edad del personaje es una de las causas de sus conflictos
-Menores y Mayores: NO 100%

Piensan que la edad del personaje es una de las causas de sus aciertos
-Menores y Mayores: NO 100%

Valoran de forma positiva la evolución del personaje
-Menores y Mayores: NO 100%


OPINIONES SUBJETIVAS APORTADAS POR LOS PARTICIPANTES
DE MANERA PERSONAL

El cuestionario ofreció la posibilidad de que los participantes pudieran aportar, de forma personal, todo aquello que considerasen relevante Esta opinión, a diferencia del carácter obligatorio de las preguntas objetivas del cuestionario, era una opción, que utilizaron para aportar estas reflexiones personales, algunos colaboradores de la dinámica.

Hombre, 69 años, Estudios medios
Los mayores están anclados en el pasado. No se relacionan bien con otros segmentos de la población. El protagonista cambia su forma de vivir gracias a un hecho excepcional en su vida que le obliga a tratar al niño y a los animales. Su evolución gracias a ellos le transforma en un ser positivo que aprovecha una circunstancia con valor educacional.

Mujer, 54, Diplomada
El personaje protagonista es negativo al principio. Ha convertido sus recuerdos en cosas materiales de las que depende. Gracias a un niño se desprende de lo material y vuelve a llenar su vida de la esencia que ocultaban esas cosas: los sentimientos que había olvidado y que son la razón de todo.

Hombre, 48 años, Estudios medios
Trasmite la idea de que hay que ser mayor para poder corregir los defectos de toda una vida

Mujer, 57 años, Estudios medios
Me gusta la imagen por alejarse de la idea de mayores dependientes, intransigentes, que viven echando balones fuera y que parece que no tienen ilusiones. Te hace pensar en la idea de que los mayores luchemos para dejar de estar manipulados. Que tenemos otra realidad mas positiva que la que se muestra mayoritariamente.

Mujer, 55 años, Estudios superiores
No esperaba esta película de Disney. La visión y la utilización de los personajes mayores es muy distinta a lo que esperaba, en positivo.

Mujer, 58 años, Estudios superiores
Encuentro un equilibrio entre caracteres negativos y positivos. Es una visión muy humana

Hombre, 52 años, Estudios superiores
Transmite una imagen coherente y positiva

Mujer, 63 años, Diplomada
Trata a los mayores como a los demás individuos. Son uno más. Muestra que los humanos tenemos aciertos y limitaciones, deseos y desilusiones, alegrías y penas.

Hombre, 6 años, Infantil
Me dio mucha pena la muerte de su mujer. Me puso nervioso el peligro en la rampa del dirigible. Es muy divertido que el pájaro se coma el bastón y los pequeños escupan las pelotitas.

Mujer, 65 años, Diplomada
Es un reflejo de la opinión que la sociedad tiene de los mayores. Una opinión muy generalizada y por lo tanto inexacta. Puede ser razonable ya que si así nos ven, quizás sea así como nos mostramos. El giro que da el personaje hacia el futuro al soltar el lastre del pasado y volviendo a relacionarse con los demás me parece un mensaje muy positivo.

Hombre, 26 años, Diplomado
La percepción es positiva ya que el tratamiento entrañable, el sentido del humor, y la técnica utilizada hacen que la experiencia vivida te guste.

Hombre, 10 años, Infantil
Es triste que se muera su mujer. Pero es alegre que sea valiente y deje la casa pensando en sus amigos.

Mujer, 32 años, Diplomada
Me ha gustado mucho porque habla de lo importante que es vivir el día a día prestando atención a lo que estas viviendo.

miércoles, 3 de junio de 2009

DINAMICA DE GRUPO : CINE Y MAYORES

PROYECCION Y COMENTARIOS SOBRE LA PELÍCULA
“EL CURIOSO CASO DE BENJAMIN BUTTON”

Como una actividad más dentro de las que realizamos en el Observatorio Mayores y Medios, decidimos hacer una dinámica de grupo que recogiera las impresiones provocadas en el espectador por la película “El curioso caso de Benjamin Button”



No abundan las propuestas comerciales cinematográficas que, en su argumento, contemplen a las personas mayores como protagonistas. Este año se ha estrenado esta película de gran presupuesto y ha tenido una gran difusión gracias a la cantidad de nominaciones al Oscar que obtuvo. Es sin duda una de las cintas del año.
Esta particularidad nos hizo pensar que sería interesante trabajar en el Observatorio utilizandola para abrir esta experiencia/reflexión a otras miradas que no estuvieran habituadas a profundizar sobre el tratamiento que reciben los mayores en los medios.
Se trataba de proyectar la película a un grupo de personas de edades variadas y despues pasarles un cuestionario con una serie de preguntas objetivas y concretas. En ese cuestionario plasmarian la impresión que les había provocado la película.
Los responsables docentes de la experiencia no ofrecieron su opinión sobre la cinta antes del visionado.
Cuando acabó la proyección, docentes, investigadores del observatorio y los asistentes invitados participaron de un debate intenso en el que se plantearon distintas visiones. Este debate, junto a las opiniones plasmadas en los cuestionarios, enriquecieron enormemente la dimensión de la investigación que articulamos en el Observatorio. La experiencia fue totalmente positiva.


CONCLUSIONES GENERALES

-Para el espectador que no forma parte del Observatorio, el tratamiento de los mayores y del argumento no es negativo. Hay una gran diferencia entre lo que resaltan como negativo los investigadores del Observatorio y lo que valoran los que no forman parte de él
-El hábito de mirar la imagen que han adquirido los investigadores les hace estar mas atentos a los pequeños detalles que forman parte de la puesta en escena, y que contribuyen a la percepción global de lo relatado. Diríamos que los investigadores del Observatorio percibieron una mayor dimensión en los personajes y en el argumento. Los espectadores no habituados obviaron elementos importantes que formaban parte del discurso debido a que no fueron capaces de verlos.
-Los espectadores de mayor edad tienen una mirada mas crítica hacia el tema de la muerte y de la vejez que los espectadores mas jóvenes.
-El fondo dramático de la película fue percibido de distinta forma por los espectadores mas jóvenes. Ellos vieron una historia de amor imposible mientras que los espectadores mayores remarcaron la culpabilidad de la edad en la imposibilidad de ese amor.
-La mayoría de los espectadores pensaron que el tratamiento general de los mayores era correcto; tras el debate y escuchar las opiniones de sus compañeros, muchos de ellos cambiaron de opinión.
-La dinámica volvió a demostrar la poca formación que los espectadores en general tienen sobre el lenguaje de la imagen, dejando patente la pasividad de la que hacen gala ante cualquier producto audiovisual. Esa pasividad les lleva a comulgar con productos aparentemente correctos en la forma y no les deja profundizar en lo que se esconde en el fondo.
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ARTÍCULO PUBLICADO EN LA REVISTA DE LA UNIVERSIDAD PERMANENTE


"El despropósito cinematográfico de Benjamín Button"

No es habitual encontrar entre las películas que se estrenan actualmente, obras en las que las personas mayores sean los protagonistas. Las historias sobre personas que han alcanzado la madurez parece que no interesan ni al público ni a las productoras. No quiero ser radical pues alguna excepción si existe, pero estaremos todos de acuerdo en que las historias de y con mayores no tienen una cuota grande de pantalla.
Por eso, cuando El curioso caso de Benjamín Button consiguió sus trece nominaciones al oscar convirtiéndose en la película americana del año corrí raudo a verla. El planteamiento es curioso: un niño nace envejecido y a lo largo de su vida va rejuveneciendo. Anda el camino hacia atrás. Hollywood ha hecho una gran producción destinada a llenar las salas siguiendo la idea de que “ojala pudiéramos vivir hacia atrás, con la sabiduría de los sesenta dentro de un cuerpo de veinte”,

El resultado, como me temía, es abominable.

La película destila una tristeza tremenda; el guión remarca en todo momento (tres horas de duración) la dureza de la vejez. La dolorosa y traicionera muerte está presente en todo momento. La “chica” agoniza toda la cinta en una cama de hospital pidiendo morfina para poder contener el dolor. Su historia de amor fue una tragedia por culpa de la edad: no pudieron disfrutar al principio y tampoco al final. Los personajes no fueron felices nunca. Primero por ser viejos y luego por tener que vivir con viejos... Ser viejo impide la felicidad...
Y para más delito, la película se muestra ante los ojos del espectador como un cuento de bellísimas imágenes en las que se oculta la amargura de lo que subyace en el planteamiento.

Es verdad que algunos elementos forman parte de la vida a partir de cierta edad. Pero el problema es que, como siempre, se hace hincapié en lo malo y triste sin resaltar ni una sola ventaja o alegría.
Hay realidades de la vejez totalmente negativas que los mayores asumimos como características de esa etapa; y eso es lo único que parece llamar la atención de los medios, que continúan olvidándose de esas otras muchas realidades positivas que también vienen asociadas a esta edad.
Al resaltar lo negativo siguen perpetuando el rol de dependiente, enfermo, triste y solitario que ofrecen del colectivo. Seguimos apareciendo como victimas a los que tener lástima. Como seres a los que debemos compadecer.




Y en realidad, alegremente y sin pensarlo, los medios igualan la vida del mayor a una especie de infierno ante el que la mirada de los no mayores no pueden pensar mas que una cosa: “que llegue la muerte para que todo termine de una vez y descanse en paz.”


Felizaminelli


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OPINIONES EXTRAIDAS DE LOS CUESTIONARIOS


Mujer, 61 años, Graduado escolar
“Destierra el mito de que sería mejor ser mayor al principio y morir joven. Es muy duro que el final llegue nos lleve a la niñez. Nuestra realidad es la correcta”

Mujer, 61 años, Estudios medios
“Refleja como se ven las cosas segun la edad, trasmitiendo el lado natural de las distintas etapas de la vida”

Mujer, 69 años, Secundaria
“La historia evolucina de manera negativa pese a que se podia haber llevado hacia un lado mas positivo”

Hombre, 60 años, Estudios medios
“Es correcto el tratamiento de los personajes y trata muy bien el enfrentamiento con la muerte”

Mujer, 58 años, Estudios medios
“No es correcta la relación entre su edad mental y su edad física. Cuando es viejo aparece como bobo. Hay momentos positivos en los que se habla de lo que es la vida gracias a la gente que te rodea”

Mujer, 70 años, Estudios medios
“El personaje esta siempre fuera de lugar. Es una historia triste y negativa en la que todos los personajes son tristes. El personaje no puede ser feliz nunca”

Mujer, 40 años, Estudios superiores

“Hay personajes que evolucionan segun su edad en lo físico (se ponen gordos, envejecen exageradamente). Otros estan frustrados pues la edad no les deja alcanzar sus objetivos vitales. Sin embargo otros triunfan con la edad, alcanzando por fin lo que han buscado toda la vida. Algunos mayores estan anquilosados contando siempre la misma batallita, como un disco inservible. Por lo general los personajes que aparecen con imagen positiva en la juventud se van volviendo negativos con la edad, transmitiendo un rol triste e insatisfecho”

Mujer, 34 años, Estudios medios

“La imagen relacionada con la vejez es muy positiva y la muerte se trata muy bien.”

Hombre, 30 años, Estudios medios
“La vejez es soledad. Con los años, la soledad se convierte en una presion. Evolucionan poco por lo demas.

Mujer, 68 años, Estudios medios
“La evolucion del personaje es muy interesante”

Mujer, 58 años, Estudios superiores
“Su imagen es positiva. Es positivo que le ayuden a envejecer los demás.

Mujer, 40 años , Estudios medios
“El personaje del padre da una imagen negativa porque abandona a su hijo. Evoluciona debido a su soledad que le hace querer conocer a su hijo.”

Mujer, 58 años, Estudios superiores
“El personaje de Benjamin es una experiencia sobre el retorno del tiempo. Su imagen es positiva. Evoluciona aceptando su realidad de vejez y muerte y lo asume en la guerra, cuando ve a gente joven morir”

Hombre, 36 años, Estudios medios
“El personaje de Daisy permanece en pantalla con su agonia permanente. Su imagen es espeluznante y transmite una decrepitud espantosa